El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Mara Berenice Palacios
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: conciencia ecológica.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Introducción a la conciencia ecológica: discutir la importancia de cuidar el medio ambiente y los problemas ecológicos que enfrenta la comunidad.

  • Actividad de motivación: buscar palabras clave relacionadas con el medio ambiente y el uso del inglés en la expresión de necesidades, intereses y problemas.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con la conciencia ecológica en inglés.

  • Discusión en grupos pequeños sobre problemas ecológicos locales y posibles soluciones.

  • Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo y discusión en plenaria.

  • Tarea: investigar sobre campañas ecológicas en inglés realizadas en otras partes del mundo.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos principales aprendidos en la sesión.

  • Reflexión individual sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Asignación de grupos para la realización del proyecto comunitario.


Sesión 2:


Inicio:



  • Presentación de las investigaciones realizadas sobre campañas ecológicas en inglés en otras partes del mundo.

  • Discusión en plenaria sobre las estrategias utilizadas en esta