Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo" en Geografía para alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo principal (PDA): Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Vulnerabilidad".

Sesión 1:
Tema: Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve.
Tiempo: 50 minutos.
Fases:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de las placas tectónicas.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las placas tectónicas y el relieve.
  Desarrollo:


• Explicación teórica sobre las placas tectónicas, su movimiento y su relación con el relieve terrestre.


• Visualización de un video explicativo sobre el tema.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos identificarán en un mapa las principales placas tectónicas y su influencia en el relieve.
  Cierre:


• Puesta en común de las actividades realizadas por los grupos y discusión sobre los resultados.


• Realización de una reflexión individual sobre lo aprendido en la clase y su relación con la problemática de la vulnerabilidad.

Sesión 2:
Tema: Sismicidad y vulcanismo.
Tiempo: 50 minutos.
Fases:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve.


• Planteamiento del problema de cómo los movimientos de las placas tectónicas pueden generar sismicidad y vulcanismo.
  Desarrollo:


• Explica