Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: El alumno debe cumplir el siguiente Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de registrar y resumir información consultada.


• Introducción a diferentes tipos de fuentes de información: orales, escritas, audiovisuales, táctiles y sonoras.


• Ejemplos de cómo registrar información a través de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video.


• Actividad práctica: Los alumnos escogerán un tema de interés y realizarán una lista de preguntas que les gustaría responder sobre ese tema.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Explicación de cómo buscar y seleccionar fuentes de información relacionadas con el tema elegido por cada alumno.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán dichas fuentes para obtener respuestas a sus preguntas y registrarán la información a través de la forma de su elección (escritura, esquema, dibujo, fotografía o video).

Sesión 3:

• Revisión de la información registrada por los alumnos.


• Explicación de cómo organizar y resumir la información consultada.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un resumen de la información obtenida a partir de sus registros, ut