Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Gamaliel Anguio
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la biodiversidad local
- Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos que pueden encontrarse en el entorno cercano.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una área de exploración (jardín de la escuela, parque cercano, etc.)
- Los grupos deberán observar y registrar los diferentes seres vivos que encuentren, identificando su nombre común si es posible.
Sesión 2: La biodiversidad en México
- Presentar información sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
- Mostrar imágenes y vídeos de diferentes ecosistemas y especies en México.
- Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes especies de plantas y animales mexicanos.
Sesión 3: La conservación de la biodiversidad
- Discutir la importancia de conservar la biodiversidad.
- Presentar ejemplos de acciones de conservación en México.
- Realizar una actividad donde los alumnos propongan acciones concretas para conservar la biodi