Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales
Grado: 5º de Primaria

Objetivo de Desarrollo del Aprendizaje (ODA): El alumno enviará las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Problemas de aprendizaje

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que se utilizan para enviar cartas personales.


• Explicación de la importancia de la producción y envío de cartas personales como forma de comunicación.


• Asignación de un proyecto comunitario en el que los alumnos deberán escribir una carta a un familiar, amigo o vecino, utilizando el formato adecuado.


• Elección de un destinatario y planificación de la carta.

Sesión 2:

• Revisión de las características y componentes de una carta personal.


• Desarrollo de la redacción de la carta personal, incorporando elementos creativos y estéticos.


• Uso de herramientas digitales para la corrección ortográfica y gramatical.


• Apoyo a los alumnos con problemas de aprendizaje a través de la tutoría individualizada.


• Evaluación formativa mediante una rúbrica de corrección de errores ortográficos y gramaticales.

Sesión 3:

• Enseñanza de las normas de etiqueta y cortesía al escribir una carta personal.


• Revisión y corrección de las cartas escritas por los alumnos.


• Intercambio de cartas entre los alumnos para que se realicen observaciones constructivas.


• Uso de las clases de arte para decorar y personalizar las cartas.


• Evaluación formativa mediante una lista de cotejo de