Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Motivación: Presentar una fotografía antigua de la comunidad y hacer preguntas a los alumnos sobre lo que ven en la imagen, generando una reflexión sobre los recuerdos y la importancia de preservarlos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Lectura compartida: Seleccionar un texto corto relacionado con la temática de la memoria y la importancia de recordar. Leerlo en voz alta y realizar una breve discusión sobre su contenido.


• Actividad en grupos: Pedir a los alumnos que compartan y discutan entre ellos los recuerdos más significativos que tienen relacionados con su familia, escuela o comunidad. Luego, cada grupo debe elegir uno de esos recuerdos para representarlo de manera creativa, ya sea a través de una obra de arte, un poema, una canción, etc.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de cada grupo: Cada grupo presenta su representación creativa y explica el recuerdo que eligieron.


• Reflexión final: Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo el arte puede ser una herramienta para ello.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y de lo t