Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes.

Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños del grupo no saben realizar resúmenes y copian los párrafos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de realizar resúmenes y cómo esto ayuda a comprender mejor los textos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Actividad 2: Leer un texto corto en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales.


• Actividad 3: En parejas, los alumnos realizarán un resumen del texto utilizando recuadros para destacar las ideas principales.

Sesión 2:

• Actividad 1: Entregar a los alumnos un texto más largo y pedirles que subrayen las ideas principales.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos compartirán sus subrayados y discutirán las ideas principales del texto.


• Actividad 3: Cada grupo creará una tabla o gráfica que resuma las ideas principales del texto.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos una imagen relacionada con el texto anterior y pedirles que escriban un resumen que incluya la información de la imagen.


• Actividad 2: Organizar una exposición de los resúmenes escritos por los alumnos y las imágenes relacionadas.


• Actividad 3: Los alumnos evaluarán los resúmenes de sus compañeros utilizando una rúbrica de evaluación.

Sesión 4:

• Actividad 1: Leer un texto i