Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Luis Armando Ocampo
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Analizar alguna poesía del profesor Abrahan Rivera Sandoval, orgullo cuautlense


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como la lectura en voz alta de un fragmento de un cuento o novela que contenga elementos estéticos destacados.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

  • Realización de actividades prácticas para identificar y analizar los elementos estéticos presentes en diferentes tipos de textos narrativos.

  • Lectura y análisis de un cuento corto que destaque por su uso de recursos estéticos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos estéticos en los textos narrativos.

  • Tarea: Investigar y seleccionar un cuento o novela de su interés para analizar los recursos estéticos presentes en él.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Presentación y análisis de la poesía del profesor Abrahan Rivera Sandoval.