Introducción al tema de comunicación a distancia
JOSEFINA CUAUTLE
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y analiza cartas reales y/o literarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema de comunicación a distancia
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Presentar el tema de comunicación a distancia y la importancia de la comunicación con interlocutores y propósitos diversos.
- Despertar el interés de los alumnos sobre la comunicación con sus familias que se encuentran en otra comunidad, estado o país.
Actividades:
- Saludo e inicio de la clase (5 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y hacer un breve repaso de la clase anterior.
- Presentar el tema de la clase: comunicación a distancia y su importancia.
- Presentación del problema (10 minutos)
- Explicar el problema que van a resolver durante el proyecto: los alumnos desconocen los medios para comunicarse con sus familias que se encuentran en otra comunidad, estado o país.
- Realizar preguntas para generar reflexión y debate, como: ¿Por qué es importante comunicarse con nuestras familias aunque estén lejos? ¿Qué medios conocen para comunicarse a distancia?
- Actividad: Cartas reales y/o literarias (30 minutos)
- Mostrar diferentes ejemplos de cartas reales y literarias.
- Explicar la diferencia entre una carta real y una carta literaria.
- Pedir a los alumnos que analicen las cartas y compartan sus conclusiones sobre su estructura, contenido y propósito.
SESIÓN 2: Medios de comunicación a distancia
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Conocer diferentes medios de comunicación a distancia.
- Reflexionar sobre los medios de comunicación a distancia utilizados por las familias que se encuentran en otra comunidad, estado o país.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
- Hacer un breve repaso de lo visto en la sesión anterior, rec