Cuidado de la salud personal y colectiva

ROSALY YOLANDA NAVARRO
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo PDA: Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestra salud". Se realizará una breve explicación sobre la importancia de mantener hábitos saludables, como la higiene personal y la actividad física, para conservar la salud.



  • Actividad 1: "Identificando los malos hábitos de higiene personal". Los alumnos deberán identificar y clasificar en grupos los malos hábitos de higiene personal que se presentan en la comunidad y en su entorno cercano.



  • Actividad 2: "Diseñando carteles de buenos hábitos de higiene". Los alumnos deberán crear carteles que promuevan los buenos hábitos de higiene personal, utilizando colores llamativos y mensajes claros.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Retomando los carteles creados en la sesión anterior, se organizará una actividad de "Campaña de concientización sobre higiene personal". Los alumnos saldrán a las diferentes áreas del colegio para compartir sus carteles y concienciar a otros estudiantes sobre la importancia de mantener buenos hábitos de higiene.



  • Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de promover el cuidado de la salud personal y colectiva.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: "La importancia de la limpieza en el entorno". Los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula y en áreas comunes del colegio, para comprender