Educación integral en sexualidad - Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

WENDY MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en sexualidad - Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la educación integral en sexualidad y concientizar sobre la importancia de tomar decisiones que salvaguarden la integridad personal.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Inicio con una breve introducción sobre qué es la educación integral en sexualidad y por qué es importante para nuestra salud y bienestar.

  2. Dinámica grupal: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre la pubertad y el inicio de la sexualidad precoz.

  3. Proyecto de Aprendizaje Servicio: Presentar a los alumnos un proyecto en el que puedan involucrarse activamente para abordar el problema del inicio de la sexualidad precoz en la pubertad. Por ejemplo, podrían diseñar y difundir material informativo sobre los riesgos y consecuencias de una sexualidad precoz.

  4. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del problema para que investiguen y propongan soluciones posibles.

  5. Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y propuestas. Se fomenta el respeto y la escucha activa.


Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el conocimiento sobre la educación integral en sexualidad y promover la reflexión sobre las formas de expresar el carácter y los afectos.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Hacer un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior, recordando los aspectos cl