Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Título: Reconociendo la biodiversidad de mi entorno

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad de seres vivos en diferentes ecosistemas.


2. Discusión en grupo: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante?


3. Asignación del problema: Los estudiantes deberán investigar la biodiversidad en su localidad y elaborar una lista de especies de flora y fauna presentes en ella.

Sesión 2 (45 minutos):

Título: Valorando la biodiversidad en México

Actividades:

1. Presentación de casos de especies en peligro de extinción en México y sus consecuencias.


2. Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán sobre una especie en peligro de extinción en México y realizarán una presentación para concienciar a sus compañeros sobre la importancia de su conservación.


3. Puesta en común: Los grupos compartirán sus presentaciones y se generará una discusión sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger la biodiversidad en el país.

Sesión 3 (45 minutos):

Título: La biodiversidad en el mundo

Actividades:

1. Presentación de ejemplos de áreas naturales protegidas en diferentes partes del mundo.


2. Debate en grupo: ¿Qué características tienen las áreas naturales protegidas? ¿Por qué so