La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La comunidad escolar desconoce algunos aspectos de su cultura que los identifica.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la comunidad y su importancia para el bienestar común.


• Presentación del problema a atender: la falta de conocimiento sobre la cultura propia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y valorar la cultura propia.


• Actividad: Realizar una encuesta a los alumnos para identificar qué aspectos de su cultura desconocen.


• Reflexión: ¿Cómo podemos promover el conocimiento y valoración de nuestra cultura?

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación en equipo sobre los aspectos desconocidos de la cultura propia.


• Actividad: Diseñar un mural o una presentación visual para dar a conocer a la comunidad escolar los aspectos culturales identificados.


• Reflexión: ¿Cómo podemos utilizar el arte y las experiencias estéticas para difundir nuestra cultura?

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación del mural o la presentación visual diseñada en la sesión anterior.


• Actividad: Organizar una exposición abierta a la comunidad escolar sobre la cultura propia.