Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Obtención y representación de información

Objetivo:
El alumno debe usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria:
La obesidad es un problema de salud a nivel nacional. Conocer y aplicar el índice de masa corporal para mejorar la alimentación del alumno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el índice de masa corporal y alimentación saludable.


2. Rubrica de evaluación de la capacidad del alumno para obtener y representar información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática de la obesidad a nivel nacional y su relación con una alimentación saludable.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar el índice de masa corporal para mejorar nuestra alimentación?

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal de investigación sobre el índice de masa corporal y cómo se calcula.


• Los alumnos deberán recopilar información en grupos y posteriormente compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y aplicar el índice de masa corporal para mejorar la alimentación.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán calcular su propio índice de masa corporal y reflexionar sobre su alimentación actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los cálculos del índice de masa corporal realizados por los alumnos.