Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado.

Ivan Francisco Romero
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre cómo aprovechar y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Describir y observar el entorno (45 minutos)



  • Actividades:

    • Presentación del tema a través de una conversación inicial. ¿Qué saben sobre cómo nuestras acciones pueden afectar la naturaleza? ¿Qué actividades realizamos en nuestro entorno?

    • Salida al entorno cercano del colegio para observar y describir el entorno natural. Los alumnos deberán anotar y dibujar lo que observen.

    • Regreso al aula y compartir las observaciones realizadas.




Sesión 2: Impacto de las actividades humanas (45 minutos)



  • Actividades:

    • Presentación de imágenes y ejemplos de actividades humanas que impactan negativamente en el entorno natural (contaminación, deforestación, sobrepesca, entre otros).

    • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que estas actividades afectan a las plantas, animales, agua, suelo y aire.

    • Trabajo en grupos para representar gráficamente el impacto de una actividad humana en uno de estos elementos.




Sesión 3: Prácticas para el cuidado del entorno (45 minutos)



  • Actividades:

    • Presentación de prácticas y acciones socioculturales que contribuyen al cuidado del entorno natural (reciclaje, consumo responsable, ahorro de agua, entre otros).

    • Reflexión grupal sobre cuáles de estas prácticas pueden implementar en su entorno cercano y