Introducción al tema

Martin Silva
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor introducirá el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés, explicando su importancia para prevenir la violencia en la familia y la escuela.

  2. Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán preguntas relacionadas con el tema, como: ¿Qué es la comunicación asertiva y dialógica? ¿Cuáles son los beneficios de una comunicación asertiva y dialógica? ¿Cómo puede contribuir a la erradicación de la violencia?

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase.


Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones de violencia en la familia y la escuela y analizarán cómo la comunicación asertiva y dialógica puede contribuir a su erradicación.


Actividades:



  1. Presentación de casos: El profesor presentará diferentes casos de violencia en la familia y la escuela, donde se evidencie la falta de comunicación asertiva y dialógica.

  2. Análisis en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos y analizarán los casos, identificando las consecuencias de la violencia y cómo se podría haber evitado con una comunicación asertiva y dialógica.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas de acción para prevenir la violencia.


Sesión 3: Panel de expertos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos participarán en un panel o debate en inglés, donde discutirán la importancia de la comunicación asertiva y dialógica y consensuarán propuestas