Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria - 3º

Objetivo:
Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad inicial: Dinámica de grupo para identificar diferentes emociones.


• Explicación teórica: Concepto de emociones y su función en la toma de decisiones.


• Ejercicio práctico: Análisis de casos para identificar cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos gestionar nuestras emociones de manera asertiva?

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realización de un servicio comunitario relacionado con la temática (por ejemplo, visita a un hogar de ancianos para brindar compañía).


• Reflexión grupal: ¿Qué emociones experimentamos durante el servicio comunitario? ¿Cómo influyeron en nuestras decisiones?

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Trabajo en grupos para identificar situaciones en las que las emociones pueden dificultar la toma de decisiones asertivas.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y estrategias para gestionar las emociones en dichas situaciones.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos de los ejemplos y estrategias compartidas por los demás grupos?

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Juego de rol para simular situaciones donde los sentimientos pueden influir en las decisiones de manera negativa.


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