Introducción al problema

jeymi bonilla
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y promover la reflexión sobre cómo podemos contribuir a su regeneración y preservación.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Iniciar la clase mostrando imágenes de diversos ecosistemas en deterioro y preguntar a los alumnos si saben por qué es importante cuidarlos. Utilizar preguntas guía como: ¿Qué pasaría si los ecosistemas desaparecen? ¿Cómo crees que podemos ayudar a regenerarlos y preservarlos?

  2. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos y reflexiones sobre el tema. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

  3. Lectura de texto informativo: Leer en voz alta un texto informativo sobre el cuidado de los ecosistemas, destacando la importancia de actuar de manera responsable y colaborativa para disminuir el deterioro de los ecosistemas.

  4. Debate: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles (moderador, cronometrador, vocero). Cada grupo deberá discutir las preguntas guía propuestas al inicio de la clase y argumentar sus respuestas. Al finalizar, cada vocero compartirá las conclusiones de su grupo con el resto de la clase.


Sesión 2: Análisis de prácticas para la preservación de los ecosistemas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar diferentes prácticas para la preservación de los ecosistemas y reflexionar sobre su impacto en la vida y el bienestar de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de prácticas para la preservación de los ecosistemas: Mostrar a los alumnos diferentes prácticas que contribuyen a la regeneración y preservación de los ecosistemas, como el recicl