Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema a atender: Violencia

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la sesión.


• Realizar una dinámica de integración en la que los estudiantes compartan experiencias y reflexionen sobre las formas en las que se sienten cómodos siendo ellos mismos.

Desarrollo:

• Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas en las que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Introducir el concepto de violencia y sus diferentes formas (física, verbal, psicológica) y sus consecuencias.


• Promover una reflexión sobre la importancia de reconocer y respetar las diferencias individuales.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes se dividan en grupos y creen una campaña de concientización sobre la importancia de promover el respeto y la tolerancia en la escuela.


• Presentación de las campañas por parte de cada grupo y reflexión final sobre la importancia del trabajo en equipo y la solidaridad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Presentación de un video o testimonio sobre situaciones reales de violencia y discri