Introducción a los sentimientos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los sentimientos
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Plantear el objetivo de la clase: Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Desarrollo:

• Presentar una breve explicación teórica sobre las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos puedan identificar y describir diferentes emociones y sentimientos.


• Reflexionar en conjunto sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones a través de preguntas orientadoras.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos, de manera individual, elaboren una lista de situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones obtenidas de la actividad práctica.


• Realizar una síntesis de los conceptos trabajados durante la clase.


• Asignar la tarea de investigar ejemplos de personas que han sido influenciadas por sus sentimientos en la toma de decisiones y escribir un breve ensayo al respecto.

Sesión 2: Relación entre sentimientos y problemas en la escritura y lectura
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Plantear el problema de la escritura y lectura en relación a los sentimientos.


• Presentar el objetivo de la clase: Identificar la influencia de los sentimientos en los problemas de escritura y lectura.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en la cual los