Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio y su relevancia en la preservación de los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un problema relacionado con el deterioro de un ecosistema local.


• Trabajo en grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles el problema para que lo analicen y propongan soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus propuestas y se discuten en clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las características del territorio y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.


• Recopilación de información: Los alumnos buscarán información en libros, internet, entrevistas, etc.


• Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un documento o presentación.

Sesión 3 (45 minutos)

• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de valorar y cuidar los ecosistemas, considerando la información recopilada en la sesión anterior.


• Debate: Se realizará un debate en clase sobre las diferentes posturas y soluciones propuestas por los alumnos para preservar los ecosistemas.


• Conclusiones: Los