Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por herramientas, máquinas e instrumentos y cómo los utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducción del problema interdisciplinario: Hábitos de estudio. Explicación de la importancia de adquirir buenos hábitos de estudio para mejorar el rendimiento académico.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción a las herramientas: Clasificación y ejemplos de herramientas que utilizamos en diferentes ámbitos de la vida.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos traen diferentes herramientas de casa y las presentan en clase, explicando para qué se utilizan.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducción a las máquinas: Clasificación y ejemplos de máquinas que utilizamos en diferentes ámbitos de la vida.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos investigan sobre una máquina específica y presentan sus hallazgos a través de un poster o presentación.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Introducción a los instrumentos: Clasificación y ejemplos de instrumentos que utilizamos en diferentes ámbitos de la vida.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos realizan una