Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán tablas, gráficas de barras y circulares para analizar información sobre el funcionamiento del cuerpo humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema Interdisciplinar: Falta de información sobre el funcionamiento de nuestro cuerpo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos una imagen del cerebro humano y explicarles que van a aprender sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de estos sistemas.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Por qué es importante conocer el funcionamiento de nuestro cuerpo? Discutir en grupo y registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Investigación en grupos. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un sistema del cuerpo humano (nervioso o endocrino). Cada grupo debe investigar en libros, internet u otras fuentes confiables información relevante sobre su sistema asignado. Los alumnos deben recopilar datos sobre la estructura y función de su sistema, así como ejemplos de cómo este sistema se coordina con el otro.


• Actividad 2: Análisis de la información. Cada grupo debe utilizar tablas, gráficas de barras y circulares para organizar la información recopilada y mostrarla de manera visualmente atractiva. Los alumnos deben identificar patrones y tendencias en la información y explicar su significado.


• Actividad 3: Prese