Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad y los derechos humanos

Ximena Rodriguez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad y los derechos humanos


Objetivo de la sesión:



  • Reconocer la importancia de la diversidad y los derechos humanos en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Inicio: presentación del tema y motivación al estudiante a través de una pregunta disparadora: ¿Qué significa para ti ser único y valioso?

  2. Desarrollo:
    a. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la diversidad, preguntando a los estudiantes qué entienden por diversidad y cómo se manifiesta en su entorno.
    b. Presentar ejemplos de derechos humanos básicos y explicar su importancia en la vida de las personas.
    c. Realizar una actividad grupal, donde cada estudiante dibuje y escriba en una hoja lo que significa para ellos ser único y valioso.
    d. Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones obtenidas.


Sesión 2: Reconociendo la identidad y los derechos humanos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender que la identidad es parte de la diversidad y los derechos humanos.


Actividades:



  1. Inicio: recordar la actividad de la sesión anterior y preguntar a los estudiantes cómo se sienten cuando se les reconoce como únicos y valiosos.

  2. Desarrollo:
    a. Realizar una actividad grupal donde los estudiantes compartan y describan su identidad a través de dibujos y palabras.
    b. Promover el diálogo y la reflexión sobre el respeto a la diversidad e identidad de cada uno.
    c. Presentar ejemplos concretos de personas que han defendido y luchado por sus derechos humanos.
    d. Realizar una actividad individual en la que cada estudiante escriba una pequeña reflexión sobre la importancia de respetar la diversidad y reconocer los derechos humanos.


Sesió