Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Conoce la función y organización de un debate

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de los debates". Se les planteará a los alumnos las siguientes preguntas: ¿Qué es un debate? ¿Para qué sirve? ¿Cuál es la importancia de participar en debates?


• Actividad inicial: Los alumnos en grupos pequeños deberán buscar definiciones de debate en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y compartir sus hallazgos en una lluvia de ideas.


• Exposición teórica: Se dará una explicación sobre los conceptos clave relacionados con los debates, como la definición de debate, las reglas básicas, la importancia de escuchar al otro, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán un debate simulado sobre un tema de actualidad, teniendo en cuenta las reglas básicas aprendidas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre un tema de interés común y recopilarán argumentos a favor y en contra del mismo.


• Organización de un debate real: Se formarán equipos y se les asignará un tema para que preparen un debate real que se llevará a cabo en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Preparación para el debate: Los equipos tendrán un tiempo para afinar sus argumentos y organizarse para el debate.


• Debate real: Se llevará a cabo el debate entre los equipos, siguiendo las r