Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

ALFREDO HERNANDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Curso: Secundaria 3º


Objetivo (PDA):
Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para diferenciar emociones, sentimientos y estados de ánimo.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Los alumnos serán observados durante las actividades y se evaluará su participación, comprensión del tema y habilidades socioemocionales.



  2. Cuestionario de autoevaluación: Al finalizar las sesiones, los alumnos responderán un cuestionario en el que reflexionarán sobre lo aprendido y evaluarán su propio desarrollo en la gestión de afectos y toma de decisiones.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de icebreaker para crear un ambiente de confianza y empatía.

  • Planteamiento del problema de dificultad para diferenciar emociones, sentimientos y estados de ánimo.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de emociones, sentimientos y estados de ánimo.

  • Realización de una dinámica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y compartan ejemplos de cada uno de estos conceptos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de diferenciar estas experiencias emocionales en la toma de decisiones.


Cierre:



  • Conclusiones y síntesis de la sesión.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decision