Valoración de los ecosistemas y prácticas de preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Valoración de los ecosistemas y prácticas de preservación responsable y sustentable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema transversal: Valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la valoración de los ecosistemas y la importancia de su preservación responsable y sustentable.


• Presentación del problema: Plantear un escenario en el que los alumnos deben buscar soluciones a un problema específico relacionado con el deterioro de un ecosistema.


• Actividad 1: Formar grupos y pedir a los alumnos que investiguen acerca de las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.

Sesión 2:

• Discusión en grupo: Los alumnos deben presentar las características del territorio y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas que encontraron en su investigación.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos diferentes prácticas para la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas. Pedirles que reflexionen sobre la importancia de estas prácticas y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.

Sesión 3:

• Trabajo en grupo: Los alumnos deben seleccionar una práctica de preservación responsable y sustentable y elaborar un plan de acción para implementarla en su comunidad.


• Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden motivar a otros miembros de su comunidad a partic