Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Jesús Adrian Núñez
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Grado: 5º de Primaria


Objetivo de la clase (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de los derechos humanos y su importancia en la convivencia social.

  • Presentación del caso de discriminación, racismo o violencia (previamente seleccionado y adecuado para la edad de los alumnos) que se analizará durante las sesiones.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de empatía y su importancia en la sociedad.

  • Formulación de preguntas para investigar las causas y consecuencias del caso de estudio.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las causas y consecuencias del caso.

  • Organización de grupos de trabajo para analizar y discutir la información recopilada.

  • Elaboración de una lista de posibles acciones solidarias que puedan favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación al caso estudiado.


Sesión 3:



  • Presentación de las acciones solidarias propuestas por cada grupo.

  • Discusión y análisis de las acciones propuestas, en base a su viabilidad y eficacia.

  • Selección d