Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: El nivel de lectoescritura de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes el concepto de cuerpos geométricos y sus características principales.


• Actividad 1: Mostrar diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedir a los estudiantes que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes cuerpos geométricos que conocen y sus características.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una visita al entorno escolar y pedir a los estudiantes que identifiquen y anoten los cuerpos geométricos presentes en el lugar.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica de construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de cartulina. Los estudiantes deberán identificar la configuración de las figuras geométricas necesarias para construir cada prisma.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una actividad de investigación, donde los estudiantes busquen ejemplos de cuerpos geométricos en imágenes o revistas y los clasifiquen según sus características.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica de construcción de cuerpos geométricos utilizando palillos y plastilina. Los estudiantes deberán utilizar las figuras geométricas aprendidas para c