Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos de primer grado se encuentran en nivel conceptual presilábico, aún no leen ni escriben de manera convencional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización: los alumnos deberán dibujar una actividad o acuerdo escolar que hayan realizado recientemente.


• Compartir y comentar los dibujos en grupo, resaltando el uso de dibujos para recordar actividades y acuerdos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar dibujos y escritura en la vida diaria.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de escritura y su importancia.


• Actividad de exploración: los alumnos deberán observar diferentes mensajes escritos en carteles, pizarras, etcétera, y tratar de identificar su significado.


• Realización de un juego de asociación entre imágenes y palabras escritas.


• Comentar y reflexionar en grupo sobre la relación entre los dibujos y la escritura.

Sesión 3:

• Actividad práctica: los alumnos deberán dibujar una lista de materiales que deben llevar a clase al día siguiente.


• Compartir y explicar los dibujos en pareja.


• Reflexionar en grupo sobre la utilidad de los dibujos para recordar y organizar tareas.

Sesión