Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Sesión 1:

• Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los recursos y juegos del lenguaje.


• Actividades:
  
  
  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno debe decir su nombre y completar una frase del tipo "Me llamo [nombre] y me gusta [actividad que empiece con la misma letra del nombre]".
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen (canciones, rimas, adivinanzas, trabalenguas, coplas, etc.).
  
  
  3. Presentar ejemplos de cada tipo de juego del lenguaje y explicar su función y características.
  
  
  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tipo de juego del lenguaje para que investiguen y preparen una pequeña presentación.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Objetivo: Comprender y experimentar con los recursos de los lenguajes para crear juegos del lenguaje.


• Actividades:
  
  
  1. Repasar los diferentes tipos de juegos del lenguaje y pedir a los alumnos que compartan la información que investigaron en la sesión anterior.
  
  
  2. Realizar juegos de palabras en grupo, como adivinanzas y trabalenguas, para que los alumnos experimenten con los recursos del lenguaje.
  
  
  3. En parejas, pedir a los alumnos que creen una adivinanza o un trabalenguas utilizando los recursos del lenguaje.
  
  
  4. Compartir en grupo las adivinanzas y trabalenguas creados por los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Objetivo: Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la creación de canciones y rimas.


• Actividades:
  
  
  1. Repasar las características de las canciones y rimas.
  
  
  2. Presentar diferentes canciones y rimas de la comun