Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Contreras Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Navidad
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos" y el problema interdisciplinario "Navidad".
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la aplicación de fuerzas y el calor en los objetos.
- Presentar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si conocen algún efecto que se pueda producir en ellos al aplicar fuerza o calor.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes objetos y su movimiento al aplicarles fuerza o calor.
- Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y formular preguntas para indagar más sobre el tema.
Sesión 2:
- Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
- Proporcionar materiales y recursos para que los grupos realicen su investigación.
- Guiar y apoyar a los grupos durante su trabajo de investigación.
- Cada grupo deberá registrar sus hallazgos y conclusiones en un cuaderno o póster.
Sesión 3:
- Socialización de resultados: Cada grupo deberá presentar los hallazgos y conclusi