Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La responsabilidad como hábito a rescatar

Enfoque de la planeación: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias sobre la importancia de la responsabilidad en su vida diaria.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la responsabilidad y la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de registrar por escrito instrucciones breves.


• Ejemplificación de cómo hacer una lista de materiales o datos y cómo asentar normas.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una lista de materiales necesarios para una actividad que realizarán en casa.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Participación en una actividad grupal donde se discutan los resultados de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la importancia de utilizar el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de una actividad de dibujo donde los alumnos representen una actividad que deben realizar en cas