Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

• Presentar la temática a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en la vida diaria.


• Mostrar imágenes y ejemplos de números en diferentes contextos (calendarios, relojes, etiquetas, etc.).


• Realizar preguntas de indagación para motivar la curiosidad de los estudiantes sobre los números.


• Realizar una actividad de observación y clasificación de números en diferentes formatos.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta 100 (45 minutos)

• Recordar la importancia de los números y su uso en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de conteo en grupo, donde cada estudiante debe decir un número en orden ascendente hasta llegar a 100.


• Realizar otra actividad de conteo en grupo, pero esta vez en orden descendente desde el número 100.


• Promover la participación de los estudiantes en la actividad y reforzar la correcta pronunciación de los números.

Sesión 3: Ampliación de la sucesión numérica hasta 1000 (45 minutos)

• Repasar la sucesión numérica hasta 100.


• Introducir los números del 100 al 1000 a través de tarjetas o imágenes visuales.


• Realizar una actividad de conteo en grupo, donde cada estudiante debe decir un número en orden ascendente hasta llegar a 1000.


• Realizar otra actividad de conteo en