Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

DANIEL GONZALEZ
Primaria 6º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: Transtornos alimenticios


Nivel: Primaria 6º


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Como presentador o presentadora:



    • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información sobre los transtornos alimenticios.

    • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

    • Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

    • Aclarar las dudas que le plantean y atender los comentarios y opiniones de la audiencia.



  • Como audiencia:



    • Comprender lo que se escucha.

    • Tomar apuntes de lo que interesa.

    • Hacer preguntas y comentarios sobre lo expuesto.

    • Argumentar opiniones y divergencias.




Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los transtornos alimenticios, un tema importante relacionado con el cuidado de la salud".


Desarrollo (35 minutos):



  • Elaboración del guion de exposición (10 minutos):



    • Explicar a los alumnos la importancia de investigar en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas a profesionales de la salud, etc.) para recopilar información sobre los transtornos alimenticios.

    • Asignar a los alumnos la tarea de investigar y organizar la información en un guion para la exposición.



  • Preparación de materiales de apoyo (10 minutos):



    • Explicar a los alumnos la importancia de utilizar materiales visuales (gráficas, imágenes, videos, etc.) para enriquecer su presenta