"Comprendiendo y produciendo resúmenes: Textos concisos y significativos"

Khai
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Comprendiendo y produciendo resúmenes: Textos concisos y significativos"


Nivel educativo: 3º de Primaria


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, capaz de exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Niños que no saben leer y no recuerdan lo visto en clases.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes (45 minutos)



  1. Presentación (5 minutos)



  • Saludo y presentación del tema

  • Explicación del objetivo y su importancia en el proceso de aprendizaje



  1. Brainstorming (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve

  • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande



  1. Actividades de comprensión (15 minutos)



  • Leer en voz alta un texto corto y sencillo relacionado con un tema conocido por los estudiantes

  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto para asegurar la comprensión del mismo

  • Fomentar la participación y discusión en grupo sobre las respuestas



  1. Reflexión sobre el resumen (15 minutos)



  • Establecer una definición conjunta de resumen a partir de las ideas aportadas por los estudiantes

  • Discutir sobre las funciones y características del resumen

  • Destacar la importancia de la comprensión antes de realizar un resumen


Sesión 2: Producción de resúmenes significativos (45 minutos)



  1. Revisión de la sesión anterior (5 minutos)



  • Recordar el tema y los conceptos discutidos en la sesión anterior



  1. Lectura y comprensión de un texto (15