Introducción al conteo y la serie numérica

Tzitzi Alejandra Robledo
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al conteo y la serie numérica


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de decir la serie numérica en orden hasta el número 20.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Se realizará una breve actividad de cuenta cuentos relacionada con los números y el conteo.

  2. Presentación del concepto: Se les mostrará a los alumnos una serie numérica hasta el número 10 y se les explicará cómo se continúa la serie hasta el número 20.

  3. Práctica en grupo: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una actividad en la que deberán completar la serie numérica hasta el número 20 utilizando tarjetas con números.

  4. Cierre de la sesión: Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se les dará a los alumnos una actividad para realizar en casa relacionada con la serie numérica.


Sesión 2: Ampliando el rango de conteo


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de ampliar su rango de conteo hasta el número 50.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Se realizará una actividad de calentamiento en la que los alumnos deberán contar objetos en el aula.

  2. Presentación del nuevo rango de conteo: Se les mostrará a los alumnos la serie numérica hasta el número 20 y se les explicará cómo se continúa la serie hasta el número 50.

  3. Práctica en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas para completar la serie numérica hasta el número 50 utilizando tarjetas con números.

  4. Cierre de la sesión: Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se les dará a los alumnos una actividad para realizar en casa relacionada con la ampliación del rango de conteo.


Sesión 3: Valor numérico y operaciones básicas


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de iden