Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Los alumnos presentan dificultades para manejar y usar redes sociales con responsabilidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo (PDA) a los alumnos.


• Explicación del concepto de textos literarios y su importancia en la cultura y sociedad.


• Ejemplificar diferentes géneros literarios y su relación con la temática seleccionada.


• Realizar una lluvia de ideas para definir el tema de elección y el género literario preferido de cada alumno.

Sesión 2:

• Introducción al pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


• Discusión sobre los juicios estéticos y su importancia en la valoración de los textos literarios.


• Análisis de textos literarios que aborden el tema seleccionado.


• Identificación de elementos estéticos presentes en los textos analizados.

Sesión 3:

• Explicación sobre la estructura y características del ensayo.


• Evaluación y selección de los textos literarios que servirán de base para la elaboración del ensayo.


• Investigación sobre el tema y el género literario seleccionado.


• Elaboración de un esquema para la organización del ensayo.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de los esquemas elaborados por los alumnos.


• Retroalimentación sobre el manejo y uso responsable de las redes sociales.


• Redacción del ensayo,