Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Problema: Son pocos alumnos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de la paz y ejemplos de conflictos territoriales, políticos y sociales en México y América Latina.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación en internet y consulta de fuentes confiables sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que hayan realizado acciones no violentas a favor de la cultura de paz.


• Análisis y selección de las acciones más relevantes encontradas por cada equipo.

Cierre:

• Puesta en común de las acciones encontradas y reflexión sobre su importancia para resolver conflictos de manera pacífica.


• Tarea: Cada equipo elaborará un informe escrito sobre una de las acciones seleccionadas y su impacto en la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y revisión de la tarea.


• Presentación de los informes elaborados por cada equipo.

Desarrollo:

• Exposición de los informes por parte de los equipos.


• Análisis y de