Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Comprensión de textos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Actividad motivadora: Proyectar un video o escuchar una canción que contenga recursos estéticos (metáforas, aliteraciones, etc.) y comentarlos en clase.


• Planteamiento del objetivo y su relación con el problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Identificación de ejemplos de recursos estéticos en diferentes textos literarios líricos, orales y escritos.


• Realización de ejercicios prácticos para reconocer y analizar estos recursos en textos seleccionados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Actividad de cierre: Crear un poema en el que se utilicen al menos tres recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Lectura en voz alta de un poema famoso y análisis de los recursos estéticos presentes en él.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deberán identificar y explicar