Introducción al tema y discusión de la diversidad en las familias

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para el tema "La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos" en el nivel de Preescolar 2º.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Sesión 1: Introducción al tema y discusión de la diversidad en las familias

• Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación de la situación problemática: "En nuestra comunidad, hay diferentes tipos de familias. ¿Cómo podemos aprender a convivir y respetar a todos, sin importar sus diferencias?"


2. Actividad: Juego de adivinanzas sobre las diferentes estructuras familiares.


3. Discusión en grupo: Compartir las respuestas y reflexionar sobre las diversas formas de familia. Fomentar el pensamiento crítico y la aceptación de la diversidad.


4. Actividad: Realizar una lista de las diferentes estructuras familiares que se mencionaron en la discusión.


5. Cierre: Resaltar la importancia de convivir en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto. Plantear la siguiente pregunta: "¿Cómo podemos promover la convivencia respetuosa en nuestra comunidad?"

Sesión 2: Los derechos humanos y su importancia en la convivencia

• Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Actividad: Presentar imágenes relacionadas con los derechos humanos y pedir a los alumnos que las describan.


2. Discusión en grupo: Conversar sobre la importancia de los derechos humanos para una convivencia pacífica y justa.


3. Actividad: Realiza