"Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse a través del aprendizaje servicio y el manejo de emociones con Yoga"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse a través del aprendizaje servicio y el manejo de emociones con Yoga"

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para desarrollar la empatía hacia las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" a través de ejemplos y reflexiones.


• Actividad de servicio: Organizar una campaña de recogida de alimentos no perecederos para donar a una organización local que ayuda a personas en situación de vulnerabilidad.


• Reflexión sobre la importancia de ayudar a los demás y cómo eso impacta en nuestro desarrollo personal y colectivo.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y la actividad de servicio realizada.


• Introducción al manejo de emociones: Explicar la importancia de reconocer y gestionar nuestras emociones de manera saludable.


• Actividad de servicio: Preparar una presentación sobre el manejo de emociones para compartir en otras clases.


• Reflexión sobre cómo el manejo de emociones puede influir en nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior y la actividad de servicio realizada.


• Introducción al Yoga como herramienta para el manejo de emociones: Explicar qué es el Yoga y cómo puede ayudarnos a relajarnos y gestionar nuestras emociones.


• Actividad de servicio: Realizar una sesión de Yoga para los compañeros de clase.


• Reflexión sobre la importancia