Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo PDA: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Atención al problema - El estudiante desconoce las distintas formas de participación familiar.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Diálogo inicial sobre la importancia de la convivencia familiar y el sentido de pertenencia.


• Actividad individual: Los estudiantes deben dibujar una imagen que represente su familia y escribir qué es lo que más les gusta de ella y qué les gustaría mejorar.


• Puesta en común de los dibujos y reflexión sobre las respuestas.


• Actividad en grupos: Los estudiantes deben crear un collage que represente una familia diversa y resalte la igualdad de género y la inclusión.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las ideas principales.


• Actividad en parejas: Los estudiantes se entrevistarán mutuamente para conocer los roles y responsabilidades que tienen en su familia. Luego, compartirán sus descubrimientos al resto de la clase.


• Diálogo sobre las distintas formas de participación familiar y cómo fortalecen el sentido de pertenencia.


• Actividad grupal: Los estudiantes deben crear un mural con palabras y dibujos que representen las distintas formas de participación familiar.

Sesión 3:

• Recuerdo de las sesiones anteriores y repaso de los