Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Jazmin Chavira
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º


Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de las diferencias socioeconómicas, laborales y sociales que se observan en la comunidad y afectan la calidad de vida del estudiante.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por desigualdad socioeconómica y cómo afecta la calidad de vida de las personas.

  • Presentar el problema: Las diferencias socioeconómicas, laborales y sociales que se observan en nuestra comunidad y cómo afectan nuestra calidad de vida.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles una situación problemática relacionada con la desigualdad socioeconómica en la comunidad.

  • Los equipos deben analizar la situación, identificar las causas y consecuencias de la desigualdad en esa situación específica.

  • Cada equipo debe investigar y proponer posibles acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa en esa situación.


Cierre:



  • Cada equipo presenta sus conclusiones y acciones propuestas.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa para todas las personas, independientemente de su situación socioeconómica.

  • Asignar una tarea pa