Participación en debates sobre temas de interés común

Chantty Ramirez
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común


Objetivo: Preparar la participación en un debate y formular argumentos coherentes, claros, pertinentes y fundamentados, utilizando referencias bibliográficas y citas textuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Debatir sobre un problema social que afecte su entorno


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Identificar un problema social que afecte su entorno y recopilar información relevante al respecto.



  • Presentación del tema del proyecto comunitario: Los estudiantes serán informados de que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la participación en debates sobre un problema social que afecte su entorno.

  • Discusión en grupo sobre problemas sociales: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y discutirán los problemas sociales que afectan su entorno. Cada grupo deberá elegir un problema para investigar.

  • Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre el problema seleccionado, utilizando fuentes bibliográficas y otros recursos disponibles.

  • Recopilación de información: Los estudiantes recopilarán la información obtenida durante la investigación y la organizarán en un documento compartido en línea.


Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Elaborar argumentos coherentes, claros, pertinentes y fundamentados para participar en un debate.



  • Introducción al debate: Los estudiantes serán informados de que participarán en un debate sobre el problema social seleccionado. Se les explicarán las reglas básicas de los debates y se les mostrarán ejemplos de argumentos claros y coh