Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

alma yuliana aviles
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología (Secundaria 1º) - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Problemática a atender de manera interdisciplinar: NO valoran los cambios en su desarrollo, ni respetan las diferencias físicas y emocionales de los demás, les cuesta ser incluyentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué implicaciones tiene el uso de la energía en los procesos técnicos?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su relación con los procesos técnicos.

  • Realización de actividades prácticas, como la identificación de diferentes dispositivos tecnológicos y la energía que utilizan.

  • Reflexión sobre las implicaciones del uso de la energía en el desarrollo tecnológico.


Cierre:



  • Síntesis de lo aprendido a través de una discusión en grupo.

  • Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía en los procesos técnicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de la tarea anterior: presentación de las investigaciones sobre ries