Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos muestran dificultad para solucionar desacuerdos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de figuras geométricas y sus características
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si conocen sus nombres y propiedades.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas.


3. Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos construidos con figuras geométricas, utilizando el tangram.


4. Pedir a los alumnos que describan oralmente y por escrito las figuras observadas.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar y nombrar las figuras geométricas básicas y sus propiedades
Actividades:

1. Repasar las figuras geométricas básicas (círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo) y sus propiedades (forma, número de lados y vértices).


2. Realizar juegos o actividades donde los alumnos tengan que identificar y nombrar las figuras geométricas básicas.


3. Pedir a los alumnos que construyan diferentes animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


4. En grupos, los alumnos deberán describir oralmente y por escrito las figuras construidas, mencionando sus nombres y propiedades.

Sesión 3:
Objetivo: Utilizar u