Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las siguientes asignaturas: Historia, Geografía, Literatura y Filosofía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1

Inicio:

• Se plantea el problema central: "Los alumnos no conocen los derechos humanos". Se reflexiona sobre la importancia de los derechos humanos en el contexto actual y se les invita a expresar sus ideas y opiniones al respecto.

Desarrollo:

• Se realiza una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y se elabora una lista en el pizarrón.


• Se entrega a cada alumno una copia de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y se les pide que la lean individualmente.


• Se forman grupos de trabajo y se les asigna la tarea de identificar y analizar ejemplos de violación de los derechos humanos tanto en México como en el mundo.


• Cada grupo deberá seleccionar un caso de violación de derechos humanos y elaborar una presentación para exponerlo en la siguiente sesión.

Cierre:

• Se realiza una puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.


• Se plantea la siguiente pregunta para reflexionar y discutir en la siguiente sesión: ¿Cómo podemos promover la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo?

Sesión 2

Inicio:

• Se retoman las reflexiones y conclusiones de la sesión anterior.


• Se plantea la pregunta: ¿Qué estrate