Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema "El alumno no sabe algunas equivalencias de litros y kilogramos" de manera transversal con la materia de Ciencias Naturales para comprender los conceptos de masa y volumen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema "El alumno no sabe algunas equivalencias de litros y kilogramos" y motivar a los estudiantes a investigar y resolverlo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida relacionadas con masa y volumen que conozcan.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una unidad de medida (metro, litro, kilogramo, yarda, pulgada, galón, onza y libra).


• Cada equipo debe investigar las equivalencias de su unidad de medida en relación con las otras.


• Proporcionar materiales y recursos (libros, internet) para que los estudiantes puedan realizar sus investigaciones.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus hallazgos sobre las equivalencias de su unidad de medida.


• Realizar una discusión grupal para sintetizar las principales conclusiones y establecer conexiones entre las distintas unidades de medida.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la información presentada en la sesión anterior y resaltar las equivalencias encontradas.


• Plantear a los estudiantes ejemplos de problemas que requieran realizar conversiones entre las diferentes unidades de medida