Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Dahlia Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y describe las características (zonas climáticas, relieve y aguas continentales) de algunos pueblos y culturas de los continentes: África, América, Antártida, Asia, Europa y Oceanía, así como sus relaciones y formas de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Objetivo: Localizar y describir las características (zonas climáticas, relieve y aguas continentales) de algunos pueblos y culturas de los continentes: África, América, Antártida, Asia, Europa y Oceanía, así como sus relaciones y formas de vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de pueblos y culturas.
- Actividad: Los continentes en un mapa. Los alumnos identificarán y marcarán en un mapa los continentes que se trabajarán en la clase.
- Presentación de diferentes pueblos y culturas de América a través de imágenes y videos cortos.
- Discusión en grupo sobre las características de cada pueblo y cultura, su relación con el entorno geográfico y sus formas de vida.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la clase anterior y repaso de los pueblos y culturas de América.
- Actividad: Investigación en grupos sobre pueblos y culturas de los continentes restantes (África, Antártida, Asia, Europa y Oceanía). Los alumnos buscarán información sobre las características geográficas de cada continente, los pueblos y culturas que lo habitan y sus formas de vida.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recapitulación de las clases anteriores y repaso general sobre los pueblos y culturas de los continentes trabajados.
- Actividad: Creación de un mural colaborativo sobre los pueblos y culturas de los continentes. Cada grupo de alumnos será responsabl